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20

目的地&學習主題

5:1

師生比

100

合作院校機構

30000

份可視化項目報告書

2

封導師推薦信

1

份可視化項目報告書

環球視野、跨文化交流能力、面對全球挑戰的熱情、行動力和領導力,是年輕一代在全球化時代中取得成功的必備素質。未來領袖需要走出課堂,獲取豐富的跨文化體驗。環球特使 海外研學營通過充實的在線行前學習、目標明確的海外研學旅行 與行業達人的深入交流、以及高質量的研學成果能力評估展示,致力于幫助中國未來青年領袖培養全球視野 提高獨立研究與學習能力、人際溝通技能和領導力。

Global vision, cross cultural communication ability, enthusiasm, action and leadership in the face of global challenges are the essential qualities for the young generation to succeed in the era of globalization. Future leaders need to get out of the classroom and get rich cross-cultural experience. Global envoy overseas researchcamps are committed to helping China's future youth leaders develop global vision, improve independent research and learning, and interpersonal skills through substantial online learning, targeted overseas research trips, in-depth exchanges with industry talents, and high quality evaluation of research achievements. And leadership.

環境意識 environmental consciousness
社會責任感 Sense of social responsibility
文化意識 Cultural consciousness
正向成長 Positive growth
多元化學習 Pluralistic learning

環球特使項目培養學員對全球問題的研究能力,同時訓練四個領域內的技能。我們相信,這些技能不僅有助于學員未來
成就,也是培養世界公民意識的關鍵所在。

The global envoy program develops students' research ability on global issues, and trains skills in four fields. We believe t
these skills not only contribute to the future achievement of students, but also the key to cultivate
the sense of civic citizenship in the world.

我們的方法

Our method 迅速拉近你和名校的距離

跨學科課程設計,學科內專業高質量教學,強調參與持續鼓勵與反饋

Interdisciplinary curriculum design, high quality teaching within disciplines, and emphasis on participation and sustainability. Encouragement and feedback

跨學科課程設計,學科內專業高質量教學,強調參與持續鼓勵與反饋

Interdisciplinary curriculum design, high quality teaching within disciplines, and emphasis on participation and sustainability. Encouragement and feedback

跨學科課程設計,學科內專業高質量教學,強調參與持續鼓勵與反饋

Interdisciplinary curriculum design, high quality teaching within disciplines, and emphasis on participation and sustainability. Encouragement and feedback

頂級教育專家團隊

Top education expert team

FERNANDO REIMERS

HARVARD UNIVERSITY

STEVEN KOLTAI

BROOKINGS INSTITUTE

MONICA HIGGINS

HARVARD UNIVERSITY

JOSH FORMAN

CONFER HEALTH
  • 項目開發設計:

    哈佛大學教育學院及商學院教授,麻省理工商學院教授,頂尖美高任課老師、頂尖美高美本招生官哈佛教育學院校友,哥倫比亞大學教育學院校友,聯合國教科文組織教育顧問,美國Peace Corp發展中國家教育發展項目負責人,美國IECA獨立教育顧問協會副會長

  • 項目帶領老師:

    哈佛教育學院、哥倫比亞教育學院校友,頂尖美高任課老師,體驗式教育項目專家。

  • 特別教育顧問團隊:

    哈佛教育學院國際教育系主任,Brookings Institute首席顧問、希拉里全球企業項目負責人,哈佛商學院教授、麻省理工商學院教授、奧巴馬執政時期教育部特別顧問,哥倫比亞(國家)教育部部長

核心項目

Core project
  • 美東跨文化學術勝任力養成營

    American East cross-cultural academic competency formation camp

    在常春藤課堂鍛煉學術能力,與招生官及在校學生暢談名校的氣質與申請故事;在教室外多元成長,思考跨文化挑戰與多元文化和諧相處,將世界公民從一論文 文字變成鮮活有溫度的前行動力與目標。這個假期,不會虛度。

    哈佛麻省理工哥大教授親授綜合能力課程
    參訪世界頂尖大學,與名校招生官面對面
    以學為主,以游為輔,提高獨立研究與學習能力
    團隊合作項目,完成學術論文,獲得項目導師推薦信
    哈佛哥大教育專家全程陪伴,獲得獨立升學顧問性格測試、院校選擇文書指導與職業規劃

  • 波士頓社創青年領袖項目

    Boston Society for youth leaders

    青年領袖需要什么?要足夠了解自己的特質,有能力解決遇到的挑戰;要有流利的雙語水平,成為兼具自信與辯證思維的表達者;要有社會責任感,利用創新能力與企業家精神推動問題解決。未來的領袖,頂級名校教授與留學規劃專家相信你可以。

    哈佛MIT頂尖美高教授及老師親授綜合能力課程–設計思維,戰略規劃,項目評估,團隊管理,公眾表達; 提升社會責任 意識、跨文化能力及全球視角
    參訪世界頂尖大學,與名校招生官面對面
    哈佛MIT頂尖美高教授及老師親授綜合能力課程–設計思維,戰略規劃,項目評估,團隊管理,公眾表達; 提升社會責任 意識、跨文化能力及全球視角
    通過英語創意閱讀代寫 課程全面提升大學申請和學習中重要的辯證思考能力與講故事的能力
    在專家帶領下與美國本地優秀中學生共同參與以解決社會問題為導向的創新計劃項目設計,并完成社會企業商業計劃書 收獲性格語言測評、教育規劃方案、商業計劃書與名師評語、推薦信

  • 舊金山硅谷科技創新項目

    San Francisco Silicon Valley science and technology innovation project

    在科技創新的樞紐,我們探索世界上最高精尖的科技公司,感受技術的專業性與創新的熱情;我們也踱步于醞釀頂尖科創人才的美國名校,思考自己可以為科技世界創造的未來。

    在設計思維的誕生地斯坦福大學參加設計思維工作坊,在斯坦福、伯克利等頂尖名校交流學習與生活經歷
    沿著一號公路探訪海岸懸崖,深度體驗當地的自然與文化風光
    深入參訪Google, Facebook, Airbnb等頂尖科技公司及社會創新、創業公司,通過全球化科技創新工作坊思考 科創的現在與未來
    在玩中學,在體驗舊金山地標性建筑物、景點、交通與食物中了解背后的文化歷史

  • 美東跨文化學術勝任力養成營

    American East cross-cultural academic competency formation camp

    在常春藤課堂鍛煉學術能力,與招生官及在校學生暢談名校的氣質與申請故事;在教室外多元成長,思考跨文化挑戰與多元文化和諧相處,將世界公民從一論文 文字變成鮮活有溫度的前行動力與目標。這個假期,不會虛度。

    哈佛麻省理工哥大教授親授綜合能力課程
    參訪世界頂尖大學,與名校招生官面對面
    以學為主,以游為輔,提高獨立研究與學習能力
    團隊合作項目,完成學術論文,獲得項目導師推薦信
    哈佛哥大教育專家全程陪伴,獲得獨立升學顧問性格測試、院校選擇 文書指導與職業規劃

  • USA:Arizona

    Environmental Stewardship

    -擁有獨一無二的自然風光和國家公園

    -環境管理和保護的最佳學習地點

    -以戶外探索和與當地居民的互動為基礎

    -學生將實地感受亞利桑那州美麗,
    生動且脆弱的社會和自然歷史
  • USA:Boston

    America's University City

    -訪問COGITA位于馬薩諸塞劍橋的總部

    -參觀科技博物館,“美國自由搖籃”法納爾大樓等歷史名勝

    -身處最古老悠久的學術城市,感應真實的大學氛圍

  • USA:Maine

    Environmentalism and Globalism

    -在環境保護論和全球化中平衡的探索之旅

    -經歷數個世紀之久所沉淀的堅韌的自然風光和人文特點

    -美國北境的荒野之美

  • USA:Florida

    Life on the River of Grass

    -恒久源野——佛羅里達大沼澤中的動人生活

    -以汽船和步行暢游,實地學習脆弱生態系統的保護策略

    -參與植物學和生物學的數據收集和研究項目

  • USA:Silicon Valley

    Culture and Design

    -未來文化的設計地

    -探訪位于舊金山灣區的世界科技發展中心

    -走訪數家全球著名的科技企業,與業內專家面對面交流

項目日程
Core project
時間 DAY1 DAY2 DAY3 DAY4 DAY5 DAY6
2018/02/11 2018/02/11 2018/02/11 2018/02/11 2018/02/11 2018/02/11
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早餐 去程 酒店 酒店 酒店 酒店 酒店
上午 語言課程 語言課程 語言課程 語言課程 語言課程
午餐 學校 學校 學校 學校 學校
下午 大學文化和美國新入學浪潮扭轉潮流 大學申請解密及文書代寫 工作坊 社會創新概論&頭腦風暴項目主題討論研究 設計思維&商業畫布 跨文化溝通(intercultural)能力培養
課后 波士頓游覽 參訪當地公益機構 波士頓游覽 波士頓游覽 波士頓游覽
晚餐 含(美國當地特色食物,如波士頓龍蝦)
住宿 3-4星酒店
時間 DAY7 DAY8 DAY9 DAY10 DAY11 DAY12
2018/02/17 2018/02/18 2018/02/19 2018/02/20 2018/02/21 2018/02/22
星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四
早餐 酒店 酒店 酒店 酒店 酒店 酒店
上午 語言課程 語言課程 語言課程 語言課程 語言課程 語言課程
午餐 學校 學校 學校 學校 學校 學校
下午 心智能力和壓力管理 大學文化和美國新入學浪潮扭轉潮流 大學申請解密及文書代寫 工作坊 社會創新概論&頭腦風暴項目主題討論研究 設計思維&商業畫布 跨文化溝通(intercultural)能力培養
課后 波士頓游覽 波士頓游覽 參訪當地公益機構 波士頓游覽 波士頓游覽 波士頓游覽
晚餐 含(美國當地特色食物,如波士頓龍蝦)
住宿 3-4星酒店

更多世界各地項目

More projects around the world

Brazil | 巴西

尋找南美的成功故事
伴隨著體育和桑巴的律動實現盛大的發展之美

Argentina | 阿根廷

體驗現代藝術和自然景致的融合
帶學生探究生機勃發的潘帕斯古老文化

Morocco | 摩洛哥

“北非花園”的傳統和未來在伊斯蘭文
化與西方文明宗教的碰撞和共存中

South Africa | 南非

與當地非盈利組織成為伙伴
學生將實地體驗參與非洲的社區和教育建設

Sri Lanka | 斯里蘭卡

“Educate Sri Lanka”,與非營利組織牽手
用教育重現“寶石王國”的繁榮

Ethiopia | 埃塞俄比亞

富有歷史,文化,和野生動物的非洲屋脊
踏上由社會企業家推動的可持續發展之熱土

以成長為目標,以安全為根本

With growth as the goal and security as the root

專屬應急處理
救援隊

Exclusive emergency
treatment

研學行程
網上追蹤

Online tracking of
research itinerary

24小時國際
醫療救助

24 hours international
medical aid

項目踩點
調研評價系統

Check the project
Research evaluation

持國際急救
護理證書領隊

International first
Nursing Certificate
  • Many students participated in "voluntourism".
    This trip did not attempt t ,
    but rather funnelled the collective energy of each member
    into meaningful, mutually beneficial cultural interactions.
    Thank you so much for this unforgettable
    and transformational experience.
    我們有許多學生團體參與志愿服務。
    這次旅行并沒有局限于志愿活動,
    而是將每個成員的精力集中到了有意義,
    互惠互利的文化互動上。
    非常感謝的這個令人難忘的自身發展經驗。

    Altana, Student
    Friends Seminary, South Africa, 2016
  • 這是一個了不起的項目.幫助一個生物老師完成夢想。
    菲利普和其他的工作人員非常專業。
    感謝ENVOYS成員所有的努力,
    為我們所有人留下了難忘的經歷。

    We had an amazing program.
    It was a biology teacher's dream
    and Felipe and his crew couldn't have been
    more thorough and professional to work with.
    Thanks for all of your efforts
    to organize an unforgettable experience for us all.

    Gerry, Travelling Faculty
    LCC Columbia, 2016
  • 我參加過其他教育公司的游學活動,
    我覺得ENVOYS提供了一個更具個性化和豐富的
    教育體驗,性價比很高。
    我不覺得自己只是一個客戶。
    我覺得學校和ENVOYS是一個通力協作的團隊。

    Having travelled with other educational
    travel companies, I feel like ENVOYS offered
    a much more individualized and
    rich educational experience for
    a very comparable price. I didn't feel like a
    "number" or just another client. ,
    I feel like the school and ENVOYS worked as a team.

    Kara, Global Citizenship Program Coordinator
    Hinham HIgh School Japan 2015
  • 在整個規劃和執行這次旅程的過程中,
    我對ENVOYS團隊的表現感到十分滿意。
    各位ENVOYS成員表現出最出色的敬業精神和奉獻精神,
    以及知識和能力。
    我也很高興我們選擇與envoys合作。

    I could not have been more satisfied with the performance
    of ENVOYS throughout the entire process of planning
    and executing the trip. All ENVOYS staff demonstrated
    the utmost professionalism and dedication,
    as well as knowledge and competence.
    I am so glad t [we] chose to partner with Envoys!

    Rick S, Travelling Faculty
    Hingham Japan 2015
  • ENVOYS團隊盡了最大的努力確保發揮學生個性和
    培養學生團隊精神。工作人員應變能力很強,
    可以迅速回應旅程之前,期間和之后出現的任何問題,
    有良好的計劃和活動時間表,幫助我們的孩子,
    確保南非之行安全,使之成為一次難忘的歷程。

    The team at ENVOYS did their very best to ensure t the
    "i‘s were dotted and the t's were crossed."
    The staff was also quick to respond to any and
    all questions t arose prior, during and after the trip.
    My husband and I greatly appreciated the time ENVOYS
    took to provide preparation tips
    as well as the panned activity schedules to
    help make our child's South African trip
    a safe and memorable adventure.

    Regina J, Parent
    Dalton South Africa 2014

  • ENVOYS項目強調將心比心和智力能力的提高,
    ENVOYS已經迅速成為一個重要的全球性計劃提供者。

    他們非常值得任何一個學校的關注。
    With its emphasis on empathy
    and general intelligence in planning,
    ENVOYS has quickly emerged as
    a premier global program provider.
    They are well worth the attention
    of any of our schools.

    Paul Miller
    Former Director of Global Initiatives, NAIS

  • ENVOYS項目從頭到尾都處于最佳狀態。
    最讓我感興趣的是他們在出發前的會議內容以及課程本身。
    ENVOYS非常關心參與者和教師的體驗。
    他們不斷要求建設性的批評,并在必要時作出改變。

    ENVOYS was at the top of their game from start to finish.
    W initially interested me was their focus on curriculum
    during pre-departure meetings
    and the program itself. ENVOYS cares deeply
    about the experience of the participants and faculty.
    [They] constantly ask for constructive
    criticism and make changes when necessary.

    Joe Vogel, Executive Director
    Global Education Benchmark Group
  • ENVOYS精心構建了一個教育之旅,
    讓學生有意識地思考,反思,行動和享受體驗。
    旅游行程安排總是有計劃的,我十分安心,
    知道我十幾歲的女兒是安全的,
    老師是負責任的,十分關心學生的。

    ENVOYS carefully constructed an educational trip for students
    t purposefully engaged them to think, reflect, act and enjoy.
    The travel logistics were always well-planned,
    and I have peace of mind
    knowing t my teenaged daughter was in safe,
    responsible and caring hands.

    Alice T, Parent
    Deerfield South Korea, 2015

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